El número de jóvenes entre los 16 y los 29 años que ni trabajan ni estudian en la OCDE aumentó cinco millones entre 2008 y 2013. Así lo refleja el último estudio publicado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, que calcula la existencia de 39 millones de ni-nis en el área geográfica que agrupa a los Estados más enriquecidos del mundo.
España continúa a la cabeza de los países de la Unión Europea con mayor tasa de fracaso escolar, pese a que ha ido reduciéndose de forma paulatina en los últimos ocho años. El 21,9% de los estudiantes en España de entre 18 y 24 años abandona de forma prematura el sistema educativo, según un informe que acaba de hacer público Eurostat, la oficina estadística de la UE.
Las tasas académicas, las becas y los préstamos para estudiantes varían mucho en la UE. Las tasas académicas más elevadas son las del Reino Unido, aunque no se abonan inmediatamente, sino después de la titulación. En Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Hungría, los Países Bajos y Eslovenia, son relativamente elevadas y Alemania acaba de quitarlas.
La OCDE lo tiene claro: cuanto mayor sea el nivel educativo, mayores serán las posibilidades laborales, sociales y económicas en un futuro. Es la principal conclusión del informe sobre el Panorama de la Educación en 2014 que un año más recopila datos de sus 34 estados miembros. Y aunque el estudio es optimista para el futuro del conjunto de la Unión Europea, España vuelve a aparecer a la cola de los principales indicadores.
Erasmus, el programa más mimado y viajero de la Unión Europea, aunque se ha visto muy afectado por la crisis económica, hace la maletas y se traslada a América Latina. En diciembre los mandatarios del continente, España y Portugal darán forma al intercambio entre sus universidades. El proyecto se ha anunciado en el III Encuentro Internacional de Rectores de Universia, celebrado en Río de Janeiro.
El 23% de los europeos cree que la formación que recibe no va a ser suficiente para encontrar un empleo. Más de la mitad de los ciudadanos no están informados acerca de la validez de sus estudios en otros países. Los datos obtenidos en un estudio de la Comisión Europea evidencian las principales carencias del sistema educativo a la hora de conseguir empleo en los países miembros.